专题:特殊教育教师研究  

Special Issue:Studies on Special Education Teachers

作　　者：王雁[1] WANG Yan

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,北京100875

出　　处：《教育学报》2021年第2期61-61,共1页Journal of Educational Studies

摘　　要：进入21世纪以来,特殊教师教育迅速成为广大学者、教师及教育决策者关注的焦点,尤其是近年来教师专业发展与教师教育主题交叉融合,共同成为特殊教育教师研究中最主要的研究主题。

关 键 词：特殊教育教师 教育主题 教师专业发展 教育决策者 交叉融合 特殊教师教育 关注 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]