从学生时代培养工匠精神——记北京师范大学天津附属中学教师姜腾  

作　　者：郭翰卿 

机构地区：[1]不详

出　　处：《天津教育》2021年第13期22-22,共1页Tianjin Education

摘　　要：在北京师范大学天津附属中学,提到劳动教育,姜腾绝对是一个不得不说的人物。作为劳动技术、通用技术教师中屈指可数的正高级教师,姜腾从教20多年来一直坚守在教学一线,潜心技术实践教学研究和实验,将技术所蕴含的丰富人文因素,自然地融入学生的技术体验之中。在真实技术问题情境中,引导学生亲历技术学习的过程,培养学生的探究能力、敢于创新精神和善于创造的勇气,潜移默化地渗透工匠精神。

关 键 词：工匠精神 北京师范大学 通用技术教师 问题情境 附属中学 探究能力 人文因素 实践教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]