转变教师角色,建构语文智慧课堂  

作　　者：朱志刚[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市练塘中学

出　　处：《语文教学与研究》2021年第10期42-43,共2页

摘　　要：突如其来的新型肺炎疫情让不少学校不能如期开学,只能开展网络教学,因此网上教育的新型教学模式应运而生,教师也要顺应时代的号召,结合网络教学的特点,运用数字化技术和互联网技术,构筑丰富多彩的语文智慧课堂。教师要打破传统课堂中教师占主导的教学模式,避免灌输式、填鸭式的教学方式,改变教师角色,进而促使学生更积极主动地参与到个性学习中,提升自主学习的能力。

关 键 词：智慧课堂 个性学习 网络教学 教师角色 传统课堂 数字化技术 灌输式 网上教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]