数学教学与技工院校学生职业素质训练的融合研究  

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作  者:王宗贵 

机构地区:[1]鲁南技师学院

出  处:《中国培训》2021年第2期56-57,共2页China Training

摘  要:学习数学不仅能够帮助学生形成发散性思维,而且能够提高学生的综合素质能力。在技工院校学生职业素质训练中,数学已经不仅仅是一门基础性学科,其教学与学生素质训练、思维训练以及道德训练可以做到密切相关,已经受到各大技工院校的广泛重视。文章结合过往经验及实际情况,对数学教学与技工院校学生职业素质训练的融合进行分析和研究,以供参考。

关 键 词:技工院校 数学教学 素质训练 基础性学科 发散性思维 思维训练 道德训练 融合研究 

分 类 号:O1-4[理学—数学] G712[理学—基础数学]

 

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