践行“自主教育” 提升育人品质  

作　　者：吴波 

机构地区：[1]锦州市凌河区洛阳小学

出　　处：《辽宁教育》2021年第1期61-63,共3页

摘　　要：锦州市凌河区洛阳小学是一所建于1958年的学校。近年来,学校秉承“以德为本,自主发展”的办学理念,围绕“博学、明德、励志、笃行”的校训,充分挖掘“自主教育”的内涵,努力实现“校园有温度、教育有内涵、学习有品质”的目标,着力打造“雅致诗意,人文气息浓厚”的校园环境,不断提升办学品质,促进学校全面和谐发展。

关 键 词：自主教育 人文气息 办学理念 以德为本 一所 校训 全面和谐发展 校园环境 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]