满眼生机不可计数 数据分析与时争新  

作　　者：赵慧凤 

机构地区：[1]南京市江宁实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第5期59-59,共1页Science

摘　　要：2011版《小学数学课程标准》着重指出,“统计与概率”教学的核心是培养学生数据分析观念。我们总说,数学离不开生活,而生活离不开数据,时代离不开大数据。在这个大数据时代,想要更好地促进学生数据分析能力的发展,使得“统计与概率”教学符合时代的需求,只能勤勤恳恳地进行教学创新。

关 键 词：统计与概率 数据分析能力 小学数学课程 数据分析观念 大数据 教学创新 教学的核心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]