从“解题”走向“解决问题”  

作　　者：秦晓华[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州高级中学党委

出　　处：《江苏教育》2021年第37期1-1,共1页

摘　　要：我认为,新高考最大的新意就在于解决了核心素养怎么考的问题,考查趋向愈加清晰:着力考查学生面对真实情境,解决复杂问题、完成具体任务的能力;题干的文字量明显增加,背景信息更加贴近生活;知识性考查越来越少,对高阶思维品质的考查越来越多……由此,我们必须改革教学方式,引导学生从“解题”走向“解决问题”。

关 键 词：高阶思维 核心素养 真实情境 题干 文字量 贴近生活 解决问题 背景信息 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]