深度学习不可缺少“学生说”  

作　　者：刘兴玲 

机构地区：[1]莒县峤山镇中心初级中学,山东曰照276523

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第12期39-40,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：在语文学科教学中重点培养学生"说"的能力,教师要贴近学科特点展开对应设计和调度,利用情境设计、情绪调动、活动组织、训练投放等环节,推出更多"说"的训练,促使学生顺利进入具体实践训练环节,在多重训练体验中提升学科核心素养。

关 键 词：学科核心素养 深度学习 训练环节 情绪调动 语文学科教学 学科特点 情境设计 不可缺少 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]