语用过程:评价学生学业质量水平的根本视点--以中山市高中语文期末统测中一种原创题型为例  

作　　者：张华 

机构地区：[1]广东省中山市教育教学研究室

出　　处：《语文月刊》2021年第5期6-9,共4页

摘　　要：评价是课程实施的一个重要组成部分,既对课程落实起着导向作用,同时也对教学质量具有监控意义。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)专设“学业质量”这一章节。

关 键 词：高中语文 学业质量 课程实施 教学质量 新课标 导向作用 中山市 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]