校本教研和网络教研下的教师执教模式探究  

作　　者：农江[1] 

机构地区：[1]湖北警官学院,湖北武汉430000

出　　处：《科学咨询》2021年第24期16-17,共2页

基　　金：湖北警官学院(JYKT2016010)。

摘　　要：现代信息技术和网络的发展,为网络教研的开展提供了必要的技术支持,同时,随着时代的发展和理念的进步,网络教研也成为新形势下的教师执教创新模式的必然选择之一。线上教学模式对绝大多数习惯于传统线下教学模式的老师和学生,无疑都是一次全新的挑战。文章在首先分析了近年来网络教研的发展与现状,并在校本教研和网络教研执教模式研究的基础上,针对目前线上教学情况下,提出校本教研和网络教研应协调发展,共同促进教师执教模式优化,以期对校本教研和网络教研下的教师执教模式改革提供建议与参考。

关 键 词：网络 教研 校本教研 执教模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]