《绝对引用与函数》教学设计  

作　　者：康龑 

机构地区：[1]江苏省南京市雨花台中学春江分校

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第11期38-40,共3页China Information Technology Education

摘　　要：教材分析《绝对引用与函数》是苏科版初中信息技术(七年级)第三章《统计与分析数据》第二节的内容,本节课在学习“填充柄”与“公式”的基础上进一步学习数据的处理与统计,本节课的重点是函数的使用方法,并能够将该方法迁移到实际问题中。

关 键 词：初中信息技术 方法迁移 苏科版 教材分析 教学设计 绝对引用 数据的处理 填充柄 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]