政治课教学中提高中学生公共参与能力的思考  

作　　者：叶青松 

机构地区：[1]重庆市武隆区白马中学校

出　　处：《进展》2021年第7期1-1,共1页

摘　　要：对于中学生来说,公共参与能力的提升可以在一定程度上促进国家的发展,促进社会的发展,因为他们是未来国家的建设者和管理者。对于学生个人而言,提高其公共参与能力,也可以不断优化其思维能力以及信息分析能力。所以在进行思想政治课程教学的过程中,教师应该将实证教育与综合实践活动充分融合在一起,从而达到提高学生公共参与能力的目的。

关 键 词：政治课教学 综合实践活动 思维能力 思想政治课程教学 公共参与 信息分析能力 不断优化 实证教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]