破解高考词汇障碍之构词法  

作　　者：庞群 

机构地区：[1]湖北

出　　处：《疯狂英语（新策略）》2021年第5期16-24,共9页Crazy English

摘　　要：素养解读。《高中英语新课程标准(2017)》要求学生“了解词汇的词根和词缀”、“掌握词性变化规律”和“运用构词法扩大词汇量”。在新课标的指导下,高考对构词法的考查也越来越深入,主要体现在对派生词与合成词的考查上。派生词由词根加上前缀或后缀构成,合成词一般由两个或以上的词根复合而成。

关 键 词：词汇障碍 构词法 高中英语新课程标准 扩大词汇量 高考 词性变化 新课标 词根 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]