校园足球背景下高中体育教师的新定位--以贵州省凯里市第一中学为例  

作　　者：吴隆兴 

机构地区：[1]贵州省凯里市第一中学,贵州凯里556000

出　　处：《科学咨询》2021年第13期136-137,共2页

摘　　要：随着素质教育的逐步落实,校园足球氛围更加浓厚,为了提升学生的运动素养,培养大批足球人才,学校积极组织开展足球活动,并促使教师重新定位自己的课堂角色,以此确保学生能在良好的运动氛围下,切实感受足球带来的乐趣,并获得创新教育引导,从而实现自身综合素养的协同发展。对此,本文将结合实际,并以“校园足球背景下高中体育教师的新定位”为主题,展开简要论述。

关 键 词：高中体育 足球活动 教师定位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]