以生为本,让学习真正发生  

作　　者：马会英 

机构地区：[1]河北省邢台市新河县堂阳中学

出　　处：《中学数学教学参考》2021年第14期32-33,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：刘生根老师"整式乘法(第1课时)"的教学是一节以知识和问题为载体,以学生活动为平台,以"思考+归纳"学习方法与能力培养为主题的教学。在本节课的各个教学环节中,刘老师都注重对学生进行思路的引领与学习方法的归纳,使学生在获得知识、掌握技能、积累经验的同时,明确学习套路,获得学习方法,并提升能力,主要体现在以下几个方面。

关 键 词：以生为本 提升能力 刘老师 学习真正发生 教学环节 整式乘法 第1课时 掌握技能 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]