基于《中国高考评价体系》之生物学试题改编的策略  

Adaption strategy of biology test-questions based on “the evaluation system for college entrance examination”

作　　者：王景花[1] Wang Jinghua

机构地区：[1]江苏省华罗庚中学,常州213200

出　　处：《生物学教学》2021年第6期59-60,共2页Biology Teaching

摘　　要：《中国高考评价体系》强调一核四层四翼,本文围绕评价体系的四层即在必备知识的基础上,通过核心价值引领、关键能力为重、学科素养导向中的3个凸显内容,谈生物学试题的改编策略,体现了生物学高考为什么考、怎么考的考查要求。

关 键 词：高考评价体系 试题改编 高中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]