基于网络平台的法语笔译混合式教学模式设计与实践  

作　　者：惠娟[1] 

机构地区：[1]北京城市学院国际文化与传播学部,北京100083

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第11期225-226,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2019年北京城市学院教育科学研究课题“基于网络教学平台的《笔译》混合式教学模式研究”(项目编号:JYB20190707)。

摘　　要：针对目前笔译课程中存在的实践机会少,学习效率低等问题,引入混合式教学模式,旨在充分发挥教师的主导性与学生的积极性,提高学生的翻译实践能力。本研究采用文献研究法和实证研究法,通过明确课程建设思路、教学内容,设计构建课前、课中、课后的法语笔译线上线下混合式教学方式与评价方式,以期在一定程度上给法语笔译教学改革提供一些参考价值。

关 键 词：混合式教学 法语笔译 教学模式 教学评价 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]