例谈运用“循环练习法”提升学生语文学习能力  

作　　者：许秋洋 

机构地区：[1]江苏省南通市海门港新区实验学校,江苏南通226000

出　　处：《求知导刊》2021年第16期63-64,共2页

摘　　要："循环练习法"是指运用不同方法让学生对掌握不够扎实的知识进行循环再练,引领学生对知识进行回顾,加深学生对知识的印象,让学生牢记知识的一种教学方法。结合小学生语文练习现状,本文主要采用观察和行动研究法,在最真实、自然的工作情境中,探寻能切实提升学生语文学习能力的方法,从而初步构建"循环练习法"在语文练习中的运用与研究的目标体系。

关 键 词：循环练习法 语文学习能力 教学策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]