深度学习理念下的普通高中健康教育模块设计例析  

作　　者：韩兵[1] 胡永恒 黄虹[3] 韩金妍 

机构地区：[1]北京教育学院体育系,100009 [2]北京市海淀区教师进修学校,100097 [3]北京市八一学校,100080

出　　处：《中国学校体育》2021年第4期12-13,共2页

摘　　要：健康教育是高中体育与健康课程的必修必学模块之一,这一阶段的健康教育既要衔接学生在义务教育阶段已经学习和掌握的健康知识和技能,还要充分考虑他们未来走人大学和走人社会后健康生活的需要,是健康行为学科核心素养培养过程中承上启下的重要环节。

关 键 词：学科核心素养 义务教育阶段 学习理念 知识和技能 模块设计 健康行为 高中体育与健康课程 普通高中 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]