思想政治课堂教学策略探析  

作　　者：姜静 

机构地区：[1]商丘市第三高级中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2021年第6期25-25,共1页Henan Education

摘　　要：学习是一种能力,掌握高效学习能力比掌握知识本身更为重要"要使学生在有限学习时间内获得知识技能,必须提高课堂实效"笔者认为,思想政治教学只有讲究技巧,构建完整的政治知识体系,使用多样的教学语言及多媒体教学手段,才能让学生灵活运用课本理论解决实际问题。

关 键 词：思想政治教学 多媒体教学手段 思想政治课堂教学 高效学习 策略探析 提高课堂实效 教学语言 讲究技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]