“以学生为中心”视域下的新加坡职业教育探析  

作　　者：韦小良[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院旅行服务与管理学院,浙江杭州311231

出　　处：《教育与职业》2021年第12期88-92,共5页Education and Vocation

基　　金：2020年浙江省高等教育“十三五”教学改革项目“导游专业群现代导游复合型人才培养模式创新与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:jg2090744)。

摘　　要：新加坡被公认为具有世界领先水平的职业教育体系。“以学生为中心”的办学理念是其职教发展的最大特色之一,有效体现了职业教育对国家人力资源发展的支撑作用。研究发现,新加坡职业教育发展进程中,其宏观层面的国家教育体系设计,中观层面的院校优质资源供给,微观层面教师、教材、教法改革,都全面体现了“以学生为中心”的办学特征。文章借鉴新加坡职业教育“以学生为中心”的成功办学经验,提出我国职业教育的改革举措。

关 键 词：以学生为中心 新加坡 理工学院 精专技能 终身学习 “三教”改革 

分 类 号：G719.3[文化科学—职业技术教育学] G719.7[文化科学—教育学]