“借分”的教育契机  

作　　者：秦冠藏 张记存 

机构地区：[1]山东省莘县实验高级中学

出　　处：《山东教育》2021年第20期59-59,共1页

摘　　要：俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就首先从一切方面去了解人。”了解学生的需求,是做好班主任工作的基础和前提。只有在正确了解学生心理需求的基础上,采取与之相符合的措施,教育影响才能发挥到极致。月考之后,一学生拿着试卷郑重其事地来找我。他说:“老师,你看这道题应该是对的,不应该扣除这1分。”我耐心地看了那道题,给他解释了错在了哪里,为什么会被扣分。

关 键 词：乌申斯基 教育契机 教育家 学生心理需求 学生的需求 做好班主任 耐心 才能发挥 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]