北京市高校辅导员心理健康教育能力现状与影响因素分析——基于健康教育程序  

作　　者：高大红[1] 陈莹[1] 刘浩然 聂伟[1] 李爽[1] 

机构地区：[1]首都医科大学,北京100069

出　　处：《卫生职业教育》2021年第11期133-136,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：中共北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育支持项目“提升辅导员心理健康教育工作能力研究”(BJSZ2018ZC56)。

摘　　要：辅导员心理健康教育能力研究是新时代高校思想政治工作的重要课题。本研究拟调查辅导员心理健康教育能力现状和影响因素,分析原因并提出解决对策。

关 键 词：健康教育程序 高校 辅导员 心理健康教育能力 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]