中华传统美德融入高职德育教育之路径探析  

Exploration and Analysis of Integrating Chinese Traditional Virtues into Moral Education in Higher Vocational Colleges

作　　者：吴晓[1] 李小波[1] Wu Xiao;Li Xiaobo

机构地区：[1]武汉城市职业学院,湖北武汉430064

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2021年第2期37-39,共3页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基　　金：中国职业技术教育学会教学工作委员会一般项目“中华传统美德融入高职德育课程的优化策略研究”(编号:1910582)。

摘　　要：中华传统美德融入高职德育教育,有利于加强高职学生爱国主义教育,提升高职学生爱国情怀、践行社会主义核心价值观的自觉性和文明举止及和谐人际关系的交往能力。必须始终坚持以马克思主义和社会主义核心价值观为指导,注重创造性转化与创新性发展,建立健全中华传统美德融入高职学生德育教育的融入机制,加强中华传统美德融入高职学生德育教育的师资建设,深入挖掘中华传统美德可融入高职学生德育教育的内容,并拓宽中华传统美德融入高职学生德育教育的主渠道。

关 键 词：中华传统美德 高职德育 实践路径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]