魔法课堂里的欢乐秘方——谈以幽默教学推行有效课堂的构建  

作　　者：边晓宁 

机构地区：[1]江苏南京市江宁开发区学校,210000

出　　处：《小学教学参考》2021年第21期95-96,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：在教育教学实施过程中,教师要使课堂充满活力,而运用幽默的语言、幽默的表达、灵活的处理方法,能有效地调节课堂气氛,加深学生的认知印象,缓解师生之间的紧张关系,使课堂充满活力,学生可以牢牢掌握教师在课堂上教的内容。教师之所以在课堂教学中使用幽默语言,是因为课堂教学不同于普通的现实生活,所以这里的幽默语言不仅要体现其风趣和娱乐性,更要注重教学中的教育性。

关 键 词：幽默语言 课堂教学 高效课堂 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]