课程改革背景下的教研“关键教育事件”  

作　　者：李莉 

机构地区：[1]江苏省江阴市辅延中心幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2021年第28期34-36,共3页

摘　　要：春日的上午,我园迎来了十多位专家和领导,我们全面展示了课程游戏化第二阶段取得的成果,活动进行得十分顺利。教师们的脸上都闪耀着掩藏不住的喜悦,这份笑容饱含了一年来团队和教师自身实现较快速度发展所付出的努力和收获的满足。我们将镜头拉回项目申报之初,细细回忆起与教研相关的“关键教育事件”。

关 键 词：课程游戏化 教师自身 关键教育事件 项目申报 教研 课程改革背景 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]