教师自身

作品数：1705被引量：1036H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李玉香崔丽娟容中逵王艳霞杨再隋更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学福建师范大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省教育科学“十二五”规划课题国家教育部“211”工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
心力共筑:幼儿教师观察行为的优化策略
《幼儿教育研究》2025年第2期37-40,共4页郑大奇 
观察是教师了解幼儿的途径,也是开展游戏指导的前提。教师的观察行为,即教师借助感官或工具,运用一定的方法获取幼儿有价值的信息并进行分析与解释的过程。《幼儿园保育教育质量评估指南》指出,“认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并...
关键词：幼儿教师 观察行为 幼儿学习 教育质量评估 《幼儿园教师专业标准(试行)》 教师自身 优化策略 观察幼儿 
以文润心,以美育人
《留学》2025年第6期60-60,共1页张晓丽 
小学语文教材是知识与文化的重要载体,蕴含着诸多美学元素,剖析这些美学元素,能为教师教学提供精准导航,使教学更具深度与活力,也有助于学生潜移默化地接受美的熏陶。用好教材中的美学元素,活化小学语文课堂教学,不仅需要教师苦练内功,...
关键词：小学语文教材 美学素养 美学元素 学生心灵 以美育人 教师自身 能力提升 交流切磋 
共建心理健康支持体系,为教师保驾护航
《教育家》2025年第5期12-13,共2页刘晓明 
近年来,中小学教师的心理健康问题,越来越引起全社会普遍关注。教师心理健康状态,关乎教师自身的福祉,也关乎学生的成长与发展,具有深远的教育影响。全面提升教师心理健康水平,为教师心理健康保驾护航,已成为稳定教师队伍、促进教师专...
关键词：教师心理健康 教育发展战略 教师专业发展 中小学教师 教师自身 保驾护航 学生的成长 稳定教师队伍 
“双减”背景下小学数学分层作业设计有效性研究
《当代教育家(下半月)》2025年第2期69-71,共3页史美玉 孙中华 
作业是课堂的延续,是学生回顾学习内容、巩固学习成果的关键所在,也是教学设计中不可缺少的一环。现阶段,“双减”政策强调减负增效,小学数学教师也应以此为指引,优化课堂教学,完善课后作业。特别是在作业设计上,结合多方面因素,对学生...
关键词：教学设计能力 小学数学 育人观 专业素养 减负增效 教师自身 课堂知识 作业设计 
教师阅读故事文本的三重视角
《幼儿教育研究》2025年第1期26-28,共3页蒋晓泳 
优秀的幼儿故事蕴含着丰富的教育价值。高质量的幼儿园故事活动,不仅能促进幼儿的语言学习和发展,对幼儿的认知、情感和社会性发展也有着重要的意义。喜欢听故事是幼儿的天性。部分教师在开展故事活动前并未深入阅读、理解故事作品,在...
关键词：教师阅读 故事文本 幼儿语言 社会性发展 幼儿学习 教师自身 核心经验 深入阅读 
寻回那些失去的传统语文课堂
《教师博览(中旬刊)》2025年第2期67-68,共2页匡双林 
一韩愈《师说》中的“师者,所以传道受业解惑也”对后世影响深远,但作为与学生朝夕相处的师者,还有一堂不可或缺的无形课:熏陶。熏陶的语文课是无形的。它没有刻意的导入、精心的设计,就活生生在那里。语文不仅仅发生在课堂上,也在生活...
关键词：《师说》 语文课堂 语文老师 语文味 教师自身 孜孜矻矻 一颦一笑 上下求索 
提升教师法律素养 切实维护师道尊严
《平安校园》2025年第2期48-50,共3页田小芳 
教师是立教之本、兴教之源,强教必先强师。师道尊严是传统教育中的重要因素,也是当代教育理论研究的重要课题,既影响教师教书育人的实效,又关系高质量教育目标的达成。当今社会,全民法治观念日益增强,教师权威既需要外部权威(即法律)提...
关键词：师道尊严 教师权威 高质量教育 当代教育理论 法律素养 教师自身 道德修养 能力与素养 
基于学情分析,从单元整体规划到课时教学推进的实践研究
《教育》2025年第2期23-25,共3页陈春苗 
近年来,上海市教委对各个学科都提出了“单元教学设计”的要求,并下发了各学科单元教学设计指南,从单元规划建议、单元教材教法分析、单元教学目标设计等方面论述了教师进行单元教学设计的诸多要素和切入点。如何将这本专家团队的研究...
关键词：单元教学设计 上海市教委 学情分析 单元教材 教师自身 单元整体 双边活动 专家团队 
双师型教师是培养不出来的
《职教论坛》2025年第1期1-1,共1页徐国庆 
职业教育要训练学生的操作技能,必须有双师型教师,然而,职业院校招聘的教师绝大多数来自高校。这些教师只接受过相关专业的理论训练,最多只掌握了笼统的实践能力,缺乏与所教科目完全对应的娴熟操作技能。为了解决教师自身技能不足问题,...
关键词：双师型教师 下企业锻炼 主要政策措施 职业院校 预期成效 教师自身 操作技能 培训经费 
大单元背景下的小学语文课堂教学
《天津教育》2025年第3期153-155,共3页陈钰文 
在大单元教学背景下深入探讨小学语文课堂教学的实践,阅读与写作的结合被普遍认为有助于提升教学质量。当前,众多教师已认识到寓写于读的教学方法能显著提高学生的语文素养,然而,在实践中仍不可避免地受限于教师自身经验与能力的差异。...
关键词：提升教学质量 教师自身 目标设定 语文素养 小学语文课堂教学 教学方法 大单元教学 改进策略 
全选清除导出
共171页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部