基于供给侧视域下细胞生物学课程的说课设计——以线粒体的基本特征为例  

作　　者：乔萍[1] 

机构地区：[1]吉林大学基础医学院细胞生物学系,吉林长春130021

出　　处：《科技视界》2021年第16期150-152,共3页Science & Technology Vision

基　　金：吉林省高等教育协会2016年高教课题(JGJX2016D5)。

摘　　要：说课是近年来出现的一种新的教学活动形式。说课是将课堂教学以更高的视角总结分析,提升教师教学水平的一种教学活动形式。文章以细胞生物教材中线粒体基本特征的教学内容为例,基于供给侧视域下,从课程分析、教学目标、教学内容、学情分析、教学方法和教学过程等方面对教学设计方案进行剖析,以促进教学质量提高。Lecture-telling is a new form of teaching activity that has emerged in recent years.The article takes the teaching content of the general characteristics of mitochondria in cell biology textbooks as an example.In the view of supply-side,this article carries out analyzing the course content,teaching content,methods of teaching and classroom teaching procedure etc.to promote the improvement of teaching quality.

关 键 词：细胞生物学 线粒体基本特征 说课设计 教学目标 教学方法 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]