“1+X”证书制度下建筑工程技术专业岗位群实训研究与实践  

作　　者：严辛 左文凯[1] 唐业茂[1] 

机构地区：[1]九江职业大学建筑工程学院,江西九江332000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2021年第7期153-154,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2019年立项课题,江西省教育厅高校教学改革项目一般项目“‘1+X’证书制度下建筑工程技术专业岗位群实训研究与实践”(JXJG-19-59-3)(主持人:左文凯)。

摘　　要：《国家职业教育改革实施方案》发布以来,高职院校建筑工程技术专业的人才培养迎来了新的挑战,改革势在必行。本文对“1+X”证书制度及其对于建筑工程行业带来的影响做了介绍和分析。以九江职业大学建筑工程技术专业学生为研究对象,分析了在“1+X”证书制度下,本专业岗位群实训体系建设过程中面临的问题,并探讨了诸如深化产教融合与校企合作、优化师资队伍、完善实训场所、调整课程体系等有效对策。探索一条新的人才培养路径,也为其他高职院校的人才培养及岗位群实训体系建设提供参考。

关 键 词：“1+X”证书制度 建筑工程技术 岗位群 校企合作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU-4[文化科学—教育学]