医教协同背景下高校医学研究生培养的现实思考——评《医学研究生教育概论》  

作　　者：徐广军[1] 

机构地区：[1]吉林大学中日联谊医院教学部

出　　处：《科技管理研究》2021年第11期I0018-I0018,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：医疗卫生事业是一项关乎人民大众切身利益和社会长治久安的民生问题,是党和国家为民谋幸福的重要举措。为推动我国医疗卫生教育事业的蓬勃有序发展,高校对医学教学改革力度正在不断加强,医教协同成为众多高校进行教育改革的基本途径。在此背景下,高校培养既有扎实理论基础知识、又有实践创新能力的医学人才至关重要。虽然我国高校医学研究生培养取得可喜成就,但依然存在重书本理论、轻临床实践等教育问题。

关 键 词：教学改革力度 理论基础知识 医学研究生教育 医教协同 临床实践 实践创新能力 书本理论 医疗卫生 

分 类 号：R-4[医药卫生] G643[文化科学—高等教育学]