初中英语教学中学生跨文化意识现状及培养对策研究  

作　　者：朱惠 

机构地区：[1]江苏省如皋市外国语学校

出　　处：《中学生英语》2021年第16期14-14,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言语言是文化中最重要的一部分,承载着丰富的文化内涵。对于英语教师来说,其主要的目的就是能够与不同文化背景的人更好地交流,这对于教师也提出了一定要求,要求要有跨文化交际意识和能力。在英语新课程的标准下,曾明确提出了针对其跨文化意识和能力要着重培养,由此我们可以看出初中英语教学中学生跨文化培养的重要性。基于此,对于初中英语教师来说,要意识到这一点,并采取有效的培养对策。

关 键 词：初中英语教学 跨文化意识 跨文化交际意识和能力 英语新课程 初中英语教师 培养对策 不同文化背景 中学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]