解读初中英语教学如何培养学生美感  

作　　者：张立芹 

机构地区：[1]山东省蒙阴第三中学云蒙校区

出　　处：《中学生英语》2021年第20期73-73,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：培养学生正确的审美价值观也是初中英语教师需要传递的重要内容。初中英语教师应做好美的"传递者",需要向学生传递的"美"有语言之美、字母之美、仪态之美。在教学过程中应该引导学生通过阅读和表达发现英语的内涵美,鼓励学生合作交流、自我展示,以感受英语的语言美、气质美、自信美。

关 键 词：内涵美 初中英语教学 传递者 审美价值观 自我展示 气质美 初中英语教师 语言美 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]