高考英语口语考试对高中英语教学的反拨作用探析  

作　　者：李长彩 

机构地区：[1]甘肃省张掖市民乐县第一中学

出　　处：《中学生英语》2021年第20期151-151,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：高考在中国社会有很重的分量。毫无疑问,他们可以被视为高风险的测试,这种类型的测试应该对教学产生深远的影响。从本质上讲,变革的最终目标是取代中国英语教学中由来已久的传统教学方法。高考要想使英语教学更具交际性,就必须重视高中英语口语教学。本文首先对反拨作用进行了概述,接着对消极和积极的反拨作用进行了介绍,最后阐述了高中英语口语考试对高中英语教学的反拨作用,希望可以为相关研究提供借鉴。

关 键 词：高中英语教学 反拨作用 交际性 英语口语考试 高中英语口语 高考 中国英语教学 传统教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]