聚焦戏曲关目 回归本色审美——《窦娥冤(节选)》任务学习教学设计  

作　　者：沈一 

机构地区：[1]江苏省木渎高级中学,江苏苏州215101

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第16期5-6,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：关汉卿的《窦娥冤》是中国传统戏剧的代表作之一。统编版必修(下册)戏剧单元节选了第三折,教学中可以引导学生初步认识传统戏剧的基本特征和独特的艺术魅力。基于"2017年版课标"中提出的对传统文化研习的目标要求,本设计由戏剧本色入手,聚焦《窦娥冤》的关目设置,激发学生学习中国传统戏曲的兴趣,强化学生的探究意识和思辨意识,进一步感受《窦娥冤》关目设置的魅力。

关 键 词：《窦娥冤》 中国传统戏剧 关目 中国传统戏曲 窦娥冤 探究意识 教学设计 关汉卿 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]