教学反馈在临床机器人手术教学中的应用特点  

作　　者：丑赛 赵国栋[1] 张煊[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军总医院肝胆胰外科医学部,北京100853

出　　处：《腹腔镜外科杂志》2021年第7期481-483,共3页Journal of Laparoscopic Surgery

基　　金：国家重点研发计划(2017YFC0110405)。

摘　　要：随着时代的变迁与发展,临床教学形式日趋多元化,为教学反馈在外科临床教学中的应用带来了新的挑战。本文结合教学反馈与外科临床教学的特点,重点论述其在临床机器人手术教学中的应用。目前临床机器人手术的教学有了新的特点,对临床机器人手术教学的教学反馈提出了新挑战。教学反馈的多维化、多元化、标准化是下一步发展的方向。

关 键 词：教学反馈 机器人手术 临床教学 教学中的应用 多维化 新的挑战 发展的方向 标准化 

分 类 号：TP2[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]