“五育并举”,推进学校内涵发展  

作　　者：谢礼云 

机构地区：[1]晋江市实验中学

出　　处：《福建教育》2021年第22期17-18,共2页

摘　　要：为了全面落实中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,扎实推进"五育并举"的学校管理模式,我校以提升学校文化内涵、增强学校的凝聚力和活力为目的,着手建设彰显"五育并举"的学校文化。

关 键 词：学校管理模式 五育并举 学校内涵发展 义务教育质量 深化教育教学改革 凝聚力 文化内涵 全面落实 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]