学生评价对高校体育教师教学效能感的影响--评《高校教师教育教学技能》  

作　　者：宋志勇 陶斌 周燕 

机构地区：[1]齐鲁医药学院公共教学部

出　　处：《中国高校科技》2021年第6期108-108,共1页China University Science & Technology

摘　　要：高校体育教师教学效能感,是评价其是否有足够能力胜任相关教学工作的重要评判标准,是检验体育教师专业素质的不可忽视因素。因此,高校提升整体体育教学水平时,须重视体育教师教学效能感的创新发展。此外,学生评价不仅能充分反映学生个体学习情况,还影响着教师教学效能感的高低,深究其对高校体育教师教学效能感的影响。

关 键 词：高校体育教师 教师专业素质 教学效能感 个体学习 高校教师 体育教学水平 评判标准 教育教学技能 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]