以非智力因素激活历史自主学习动机  

作　　者：吕涛宇 

机构地区：[1]华中科技大学人文学院,430074

出　　处：《中学历史教学参考》2021年第12期72-73,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：心理学家亚历山大首次提出了非智力因素,认为非智力因素指的是和智能活动有关的情感、意志力、人格倾向性、气质、性格等因素。教育心理学认为,非智力因素不直接参与认知过程,但是能对认知过程提供动力,产生影响、维持和调节作用。

关 键 词：教育心理学 自主学习动机 智能活动 非智力因素 意志力 认知过程 激活历史 亚历山大 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]