西藏中小学美术教育的现状与优化路径  

The status-quo of Fine Arts Education in primary and secondary schools in Tibet Autonomous Region and suggestions for its optimization

作　　者：王佳 吴霓[2] 

机构地区：[1]西藏自治区教育科学研究院,850000 [2]中国教育科学研究院教育与发展改革研究所,100088

出　　处：《中国美术教育》2021年第3期10-12,16,共4页China Art Education

摘　　要：自2002年以来,我国发布了一系列促进艺术教育发展、推进中小学校艺术教育课程建设的文件。2015年9月,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》后,一系列促进艺术教育发展的新要求、新举措相继出台。为确保中小学校艺术教育的顺利实施,各地政府高度重视,深化思想认识,积极落实相关政策。

关 键 词：学校美育 学校艺术教育 中小学校 艺术教育课程 国务院办公厅 艺术教育发展 中小学美术教育 现状与优化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]