基于生活化的初中物理实验教学研究  

作　　者：钟淑平[1] 

机构地区：[1]南通市新桥中学

出　　处：《求学》2021年第27期21-22,共2页Education Guide

摘　　要：在物理教学中,实验教学能够有效推动学生实践能力和应用能力的提升,其在教学中是必不可少的教学环节,因此,教师有必要将自己大部分的精力放在对这一教学内容的研究上面。如今,生活化的教学模式逐渐得到了各个学科课堂的应用和落实,这种方式能够在很大程度上将教学内容进行简单化、具体化,而因为物理教学内容对初中阶段的学生来说具有很大的难度,因此,教师便可以也将这种方式与物理实验教学进行合理、有效的结合,通过这种方式,让学生对物理这门学科产生新的认知和理解。本文将针对如何在初中物理实验教学中融入生活化理念这一问题,提出几点相关的建议和策略。

关 键 词：生活化教学 物理实验 教学策略 初中物理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]