优化小学美术课程教学方法的研究  

作　　者：陈诚[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市江北新区南京工业大学实验小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2021年第7期49-50,共2页

摘　　要：素质教育旨在提高人的基本素质,充分尊重和体现人的主体意识和主动精神。整个教育活动的开展,要以学生的性格为基础,注重其智慧潜能的开发,注重其健全人格的形成。换句话说,素质教育的基础核心便是对学生德、智、体、美、劳全面发展的高度凝练和概括。

关 键 词：智慧潜能 素质教育 小学美术课程 健全人格 教育的基础 主动精神 教学方法的研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]