探讨“互联网+”对推动语文教学发展的积极作用  

作　　者：娄凡凡 

机构地区：[1]泗洪姜堰实验学校,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第6期33-33,共1页Science

摘　　要：随着我国科技能力的飞速发展,“互联网+”的时代也随之而来,我们的日常生活和互联网紧密地结合在一起,互联网也为人们的生活和工作提供了极大的便利,同时也对我们的教育事业产生了极大的影响。“互联网+”在教学领域得到了越来越多的运用,在一定程度上改变了传统教学方式的枯燥无味,为教学方式带来了新的生机。而如何在小学语文教学中高效地实施“互联网+”,是非常值得探讨的问题。

关 键 词：教学领域 互联网 传统教学方式 语文教学发展 小学语文教学中 新的生机 日常生活 枯燥无味 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]