教学中有效问题情境的创设  

作　　者：季冬梅 

机构地区：[1]宿迁宿城区蔡集中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第6期128-128,共1页Science

摘　　要：随着素质教育的观念日益深入人心,为促进学生的综合素质全面发展,在教学中教师就需要针对学生不同的能力进行培养。在小学数学教学中,教师要重视学生问题意识的培养,这就要求教师以学生为本,在教学中合理地为学生创设问题情境,提高学生的学习积极性,让学生在问题情境的引导下有效地开展教学,提高教学的质量及效率。

关 键 词：以学生为本 素质教育 问题意识的培养 开展教学 创设问题情境 小学数学教学 问题情境的创设 学生的综合素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]