医学生临床技能强化培训方式与效果分析  

作　　者：崔秀霞[1] 王培松[1] 刘畅[1] 李胜云[1] 朱豫[1] 

机构地区：[1]郑州大学第一附属医院,河南450052

出　　处：《重庆医学》2021年第S01期336-337,共2页Chongqing medicine

基　　金：郑州大学教学科研基金资助项目(2014XJGLX015)。

摘　　要：临床医学专业的教学目的是培养合格的临床医生。临床医生既要有坚实的医学理论和专业知识,也要具备熟练的临床操作技能、尤其是急救技能。本院不断摸索和总结形成了一套临床技能的培训模式,现报道如下。1资料与方法1.1培训对象对2011、2012、2013级各100名临床医学实习生分组进行临床技能培训和考核。

关 键 词：临床技能培训 临床医生 临床医学专业 临床操作技能 急救技能 培训模式 医学理论 专业知识 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]