通过专业实习寻找方向  

作　　者：杨明 杨颖(图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《成才与就业》2021年第7期29-31,共3页Career Development

摘　　要：◇案例1◇小豪是一个阳光帅气的男生。中考前,他觉得自己喜欢小朋友,再加上男幼师很紧缺,以后应该不愁就业,于是填报了学前教育专业。入校后,小豪发现自己在舞蹈、手工、声乐等方面有些力不从心,渐渐怀疑自己今后能否胜任幼儿教师这一工作。为了更好地掌握专业知识与技能,小豪比以往更加刻苦。经过努力,在一年级结束时,他的舞蹈、手工等专业课成绩都"低空飘过",让他松了口气。但面对即将开始的第一次幼儿园实习,当身边同学都满怀期待时,小豪却愁眉苦脸的,因为他担心自己的水平应付考试还行,面对实际工作远远不够。为此,班主任专门给小豪安排了一位经验丰富的带教师傅,这让小豪紧绷的神经稍放松了些。

关 键 词：学前教育专业 幼儿教师 男幼师 班主任 专业实习 专业知识与技能 幼儿园 专业课成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]