基于“课程思政”理念的大学英语读写课程教学设计研究  

作　　者：李静[1] 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院,黑龙江哈尔滨150028

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2021年第8期70-71,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题“教学改革创新与研究”子课题“基于产出导向法的大学英语‘课程思政’教学设计研究”(JKY11086)。

摘　　要：教育制度的不断改革促使大学英语课程教学工作发生了很大的变化。为了进一步提高英语教学工作的水平,要求教师引入课程思政教育理念,紧密结合相关思想政治理论知识,和英语的读写课程紧密融合到一起,并且参考学生具体的学习情况,设计出科学、可行的英语读写课程教学方案,旨在帮助学生理解西方文化,收获更多的英语知识。本文首先阐释课程思政的内涵;其次,分析课程思政理念融入大学英语读写课程教学工作中的必要性;最后,制定出基于课程思政理念下大学英语读写课程教学设计的策略,以期能够给予大学英语从教人员一定的参考和帮助。

关 键 词：课程思政理念 大学英语 读写课程 教学设计策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]