对一堂优质评比课的几点思考  

作　　者：蒋亚军 

机构地区：[1]浙江省宁波市第四中学,315016

出　　处：《中学数学研究》2021年第8期22-24,共3页

摘　　要：贵州省安龙县2020年春季高中数学优质课评比在安龙一中举办,笔者作为支教教师有机会参与到听课环节,课题为《1.1.2余弦定理(第一课时)》.参赛的六位选手精心准备,呈现了精彩的设计.本文以听课者的视角对情境引入、定理推导和课堂小结三个环节进行了以下几点思考.

关 键 词：优质课评比 高中数学 听课者 精心准备 情境引入 余弦定理 第一课时 课堂小结 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]