基于互联网技术下初中数学教学的策略分析  

作　　者：郭跃龙 

机构地区：[1]南通市启秀市北学校,江苏南通226003

出　　处：《数学学习与研究》2021年第21期26-27,共2页

摘　　要：互联网和大数据是当今社会的代名词,在互联网技术下教师和学生都会受到影响,教师通过改变传统的黑板教学和课本教学,利用多媒体和互联网进行教学可以节约教学时间,而这些时间可以留给学生进行思考.

关 键 词：互联网 初中数学 课件教学 情境创设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]