“探秘有机化合物的种类”项目式教学  

作　　者：郑克强[1] 余平平[2] 杨晓琳[2] 

机构地区：[1]北京市东城区教师研修中心,北京100000 [2]北京市第二中学,北京100010

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第14期47-49,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“人工智能学习系统在高中化学教学中的案例研究”(课题编号:CDHB18384)研究成果。

摘　　要：一、项目内容主题分析1.对“教学内容主题”的分析本项目活动是北京师范大学王磊教授主编《普通高中教科书化学必修第二册》(山东科学技术出版社)第三章第一节“有机化合物”的内容[1]。按照新课标[2]要求教材介绍利用X射线衍射技术(XRD)证实甲烷分子的正四面体结构,同时有“搭建有机化合物分子的球棍模型”的学生必做实验。本节课采用项目教学的形式完成上述内容。

关 键 词：主题分析 项目式教学 王磊 有机化合物 甲烷分子 项目教学 X射线衍射技术 球棍模型 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]