线上线下相结合突出全程育人理念多措并举  

作　　者：王启明[1] 何璐[1] 宣芸[1] 杨慧[1] 张平[1] 

机构地区：[1]天津医科大学人体解剖与组织胚胎学系,天津300070

出　　处：《解剖学研究》2021年第4期392-394,共3页Anatomy Research

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划(171006207E);天津市高校思想政治教育工作研究基地项目(20200304);天津医科大学教学研究基金(J08174)。

摘　　要：在互联网+教育的背景下,传统的解剖学课程教学面临挑战。近年来学生解剖学考核成绩在多个专业多个层次出现全面下滑,值得警觉和思考,倒逼教师跳出传统模式,开展教学改革。课题组结合前期的教学实践,推出了线上线下相结合的教学模式,突出全程育人理念,教学效果明显提高。

关 键 词：人体解剖学 混合式教学 全程育人 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]